SEJARAH BERDIRINYA SMK MA’ARIF 9 KEBUMEN

 

Membuka lembaran sejarah berdirinya Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Ma’arif 9 Kebumen, sungguh merupakan suatu hal yang menarik dan unik untuk dibaca. Dibalik kemegahan SMK Ma’arif 9 Kebumen yang nampak pada saat ini apabila dikaji secara mendalam menyimpan berbagai alur historis yang elok dan eksotik. Banyak hal yang tidak terbaca oleh banyak kalangan umum tentang keberadaan yang sesungguhnya dari eksistensi SMK Ma’arif 9 Kebumen. Di samping itu selama ini banyak pihak yang mengalami kesulitan apabila ingin mengetahui mengetahui alur sejarah SMK Ma’arif 9 Kebumen secara utuh, terperinci dan sistematis. Terbatasnya literatur yang ada menjadi kendala utama dalam mengkaji keberadaan historis SMK Ma’arif 9 Kebumen.

Apabila hal ini tidak segera ditangani maka dikhawatirkan akan mengalami masa terputusnya sejarah, yang tentunya akan berakibat pada penyimpangan akar filosofi visi dan misi perjuangan dan apa yang telah dicita-citakan oleh the founding fathers (pendiri). Oleh karena itu website ini membantu para pembaca yang ingin berselancar kilas balik sejarah lahirnya SMK Ma’arif 9 Kebumen. Tulisan ini akan menjadi sangat penting khususnya bagi generasi penerus yang akan datang yang terlibat dalam ikatan akademis keluarga besar baik sebagai tenaga pendidik dan kependidikan maupun sebagai peserta didik sertastakeholder SMK Ma’arif 9 Kebumen. Bagi mereka semua, hukumnya adalah wajib ‘ain untuk mengetahui latar belakang sejarah berdirinya SMK Ma’arif 9 Kebumen.

 

Hari Kelahiran  SMK Ma’arif 9 Kebumen

Pengurus MWC NU (Majelis Wakil Cabang Nahdlatul Ulama) Kecamatan Klirong memiliki peranan yang kuat dalam memprakarsai lahirnya SMK Ma’arif 9. Secara organisatoris MWC NU Kecamatan Klirong merupakan penggagas resmi berdirinya SMK Maarif 9. Diawali dengan dibangunya kantor MWC NU sejumlah 4 ruang kelas dan 2 ruang kecil yang semula akan dijadikan pusat  secretariat organisasi NU dari MWC, Muslimat, IPNU/IPPNU, Ansor, Fatayat dan lainya kemudian berkembang ide dari pengurus MWC yang mengusulkan pemanfaatan ruang atau kelas untuk  penyelenggaraan pendidikan yang berbasis NU. Ide pendirian sekolah ini kemudian berkembang menjadi besar dan ditetapkanlah sebagai program MWC NU Klirong.  KH. Chumroni BA selaku Ketua Tanfidziah MWC NU Klirong pada saat itu merupakan motor utama penggagas ide berdirinya SMK Ma’arif 9.

Pada awalnya Pengurus MWC NU Klirong mengalami kebimbangan tentang bentuk sekolah yang akan diselenggarakan. Atas dasar masukan dari berbagai pemikiran anak muda generasi NU di Klirong Setelah dilakukan kajian-kajian kemudian diputuskan untuk mengambil jurusan SMK berbasis teknologi dan bismen. Karena adanya aturan keorganisasian di NU, bahwa penyelenggaraan pendidikan di bawah NU dikelola oleh Lembaga Pendidikan Ma’arif maka selanjutnya terkait persyaratan formal juga menggunakan atau atas nama Lembaga Pendidikan Ma’arif Cabang Kebumen dan bukan menggunakan bendera MWC NU Klirong.

Lembaga Pendidikan Ma’arif Nahdlatul Ulama merupakan salah satu aparat departemen di lingkungan organisasi Nahdlatul Ulama (NU). Didirikannya lembaga ini di NU bertujuan untuk mewujudkan cita-cita pendidikan NU. Bagi NU, pendidikan menjadi pilar utama yang harus ditegakkan demi mewujudkan masyarakat yang mandiri.

Di Nahdlatul Ulama (NU) ditemukan tiga pilar, yaitu :

1.     Wawasan ekonomi kerakyatan

2.     Wawasan keilmuan, sosial, budaya, dan

3.     Wawasan kebangsaan

Untuk merealisasikan pilar-pilar tersebut ke dalam kehidupan bangsa Indonesia, NU secara aktif melibatkan diri dalam gerakan-gerakan sosial keagamaan untuk memberdayakan ummat. Gerakan pemberdayaan ummat dibidang pendidikan yang sejak semula menjadi perhatian para ulama pendiri (the founding fathers )  NU kemudian dijalankan melalui lembaga yang bernama Lembaga Pendidikan Ma’arif Nahdlatul Ulama ( LP Ma’arif NU ).

Berikut  ini adalah personil pendiri SMK Ma’arif 9 Klirong berfoto  bersama Bupati Kebumen sebelum peresmian SMK Ma’arif 9 Klirong Kebumen. Mulyono, SH (Camat Klirong), Drs.Mustofa Depe, M.Pd, (Pendiri SMK Ma’arif 9 Kebumen) Fuad Hasyim, S.Ag (Kepala SMK Ma’arif 9 Kebumen), H.Khumroni (Ketua Tanfid MWC NU Klirong ), K.H.Margono (Suriah NU), Dra.Hj. Rustriningsih,M.Si (Bupati Kebumen) dan Imam Satibi, M.Pd.I (Pendiri SMK Ma’arif 9 Kebumen)

Orientasi pendirian sekolah (SMK Ma’arif) di Klirong didasari adanya kepentingan besar pengurus MWC NU untuk melakukan pengembangan paham ahlussunah wal jama’ah an nahdi’ah khususnya para generasi muda. Bentuk SMK dianggap memiliki peranan strategis sebagai sarana pengembangan pahan NU di Klirong. Dengan dukungan dari warga nahdliyin klirong optimistis dapat memperoleh dukungan animo yang kuat. Apalagi Kecamatan Klirong banyak diansumsikan  sebagai basisnya priyayi yang memiliki kesadaran tinggi terhadap pendidikan. Sikap percaya diri juga di dukung dengan rencana tempat sekolah yang strategis dipinggir jalan raya Kebumen-Petanahan yang dilewati angkutan transportasi umum. Dukungan lain yang menjadi dasar pertimbangan adalah banyaknya  SLTP di Klirong yang berkembang secara pesat khususnya dalam kuantitas jumlah siswa. Diharapkan dari lulusan SLTP sekitar lokasi pendirian sekolah  seperti MTsN Klirong, SMPN Klirong dan SMP PGRI Klirong mau bergabung untuk meneruskan di  SMK yang terdekat. Mereka tidak perlu jauh jauh mencari sekolah ke kota dengan cost transportasi tinggi.

Lembaga Pendidikan Ma’arif Cabang Kebumen atas  inisiatif para ulama yang mengharapkan adanya SMK di  Kecamatan Klirong, diawali dengan diskusi-diskusi kecil oleh para ulama dan kyai-kyai  sepuh serta tokoh-tokoh muda NU tentang eksistensi NU di Klirong akhirnya muncul berbagai ide yang mengarah dididirikanya sekolah di Kecamatan Klirong sebagai wahana kaderisasi dan pengembangan organisasi NU ditingkat local. Ide ini selanjutnya bergulir dan direspon secara resmi sebagai program unggulan MWC  Kecmatan Klirong. Sebagai dewan pendiri, secara organisatoris sekolah ini dibidani oleh Majlis Wali Cabang (MWC) Klirong masa bakti pada waktu tersebut  di Kecamatan Klirong yang mengharapkan adanya sekolah berbasis kejuruan.

Menjawab kapan waktu berdirinya SMK Ma’arif 9 Kebumen berdiri, itu bukanlah suatu hal yang mudah. Untuk dapat menjawab hal itu, kita harus menentukan lebih dahulu acuan yang menjadi tolak ukur untuk menghitung tanggal lahirnya SMK Ma’arif 9 Kebumen. Banyak hal yang dapat menjadi pedoman untuk menentukan hari lahirnya (HARLAH) sekolah. Apabila ditinjau dari aspek legal formal keberadaan SMK Maarif 9 Kebumen,  tentunya harus merujuk kepada surat izin operasional dari Pemerintah Daerah melalui  Dinas Pendidikan dan Kebudayaan    Kebumen pada saat itu sebagai pihak pemangku pendidikan. Apabila kita mendasarkan pada surat tersebut maka dapat di ketahui bahwa hari lahirnya SMK Ma’arif 9 Kebumen adalah tanggal 13 April 2003 . Sedangkan apabila merujuk secara informal yakni peresmian sekolah  oleh Bupati Rustriningsih M.Si pada saat itu, justru dilaksanakan lebih awal pada 10 Maret 2003. Hal ini disebabkan dengan adanya proses administrasi yang dilakukan oleh pemerintah daerah sehingga suratnya  baru dapat ditandatangani dan diserahkan  satu bulan setelah peresmian. Dengan demikian maka 10 Maret juga dapat dijadikan tonggak kelahiran SMK Maarif 9 Kebumen.  Persepsi yang kedua ini nampaknya lebih soheh dan kuat untuk  dijadikan rujukan hal ini disebabkan dengan publikasi atau launching  yang telah disampaikan ke kemasyarakat pada saat itu secara besar besaran melalui pengerahan massa dalam bentuk pengajian akbar.

Untuk dapat memperoleh legalitas surat keputusan izin operasional sekolah, pada saat itu bukanlah merupakan suatu yang mudah. Ada beberapa tahapan yang harus berproses sebelumnya, yakni diawali dengan:

·         Pembentukan Tim pendiri oleh PC. LP Kebumen

·         Pengajuan Proposal

·         Pengadaan sarana dan prasarana pendukung

·         Visitasi

Setelah dilakukan visitasi oleh tim dari Dinas Pendidikan Kabupaten Kebumen maka selanjutnya di rapatkan di tingkat Kabupaten guna memeperoleh setuju dan tidaknya pendirian sekolah. Alhamdulillah berkat kesiapan dan kelengkapan prasarana yang ada, SMK Ma’arif 9 dinyatakan disetujui oleh Dinas Pendidikan.

Sebagai modal awal yang pada saat itu dimiliki oleh SMK Ma’arif 9 hanyalah kesiapan ruang sejumlah 3 ruang kelas, 1 ruang praktek, 1 ruang kantor, 1 ruang kasek dan 1 ruang dapur. Sarana bangunan merupakan milik MWC yang sejak awal telah disiapkan untuk kantor MWC dan persiapan pendirian SMK. Pembangunan ruang dilakukan oleh panitia pembangunan dari MWC NU Klirong yang telah bekerja secara keras melalui penggalangan swadaya masyarakat warga NU di Kecamatan Klirong baik melalui jariyah maupun sumbangan material seperti kayu, bambu dan material yang lain. Adapun tanah yang ditempati merupakan tanah waqaf dari warga NU.

Pekerjaan yang paling berat dilakukan oleh pendiri adalah menyiapkan visitasi atau kunjungan. Tim peninjau lapangan tidak ingin tahu dari mana asal muasal sarana kelengkapan penunjang akademik, yang pasti harus benar benar maujud secara fisik tentang alat kelengkapan akademik. Demikian pula dengan administrasi calon tenaga pendidikan dan kependidikan harus dapat ditunjukan secara nyata sesuai dengan kompetensi keilmuan yang diperlukan dengan dibuktikan ijazah terakhir.

Segala hal telah dilakukan oleh pendiri untuk dapat mempertanggungjawabkan isi proposal. Dimulai dengan dekorasi ruang kelas dan pemenuhan alat praktik. Mengingat pengajuan tim pendiri ada dua jurusan takni yakni teknik (teknologi) dan Bisnis Manajemen maka pontang panting bagaimana caranya melengkapi sarana praktik itupun dilakukan. Berkat adanya kerjasama dan dukungan dari SMK-SMK Ma’arif lainya yang telah berdiri lebih awal maka hal tersebut dapat diwujudkan dengan cepat. Bantuan dukungan alat praktik pada saat itu untuk alat computer dan bengkel berasal dari SMK Ma’arif 4 Kebumen ditambah dengan SMK Ma’arif 7 Kebumen.

Pendiri SMK Maarif 9

Secara kelembagaan atau formal, SMK Maarif 9 di bidani oleh Lembaga Pendidikan Ma’arif Cabang Kebumen. Lembaga ini merupakan departementasi dari oraganisasi besar jam’iyah Nahdlatul Ulama khususnya ditingkat cabang Kebumen. Dalam hal pendirian SMK Ma’arif 9 PCLP Maarif NU Kebumen lebih berperan sebagai payung hukum pendirian sebagai dasar yuridis penyelenggaraan yg dikuatkan pada akte notaries pendirian/badan hukum, selebihnya peran utama di kendalikan oleh pendiri secara penuh. Pada saat itu PCLP Ma’arif Kebumen dijabat oleh Drs. H. Ari Tasiman dan Drs. Ridwan sebagai sekretaris. Sebagai penanggungjawab penyelenggara PC LP Ma’arif Kebumen mengeluarkan Surat Keputusan tertanggal 1 Januari 2003 tentang Tim pendiri sekolah . Adapun susunan nama nama pendiri:

Penasehat                            :    KH. Margono Rustam

                                                KH. Agus Kahfi

                                                KH. M Chotim

                                                K. Nurudin

Ketua I                                 :  H. Chumroni BA (Alm)

Ketua II                                :  Drs. Mustofa Depe M.Pd

Sekretaris                              :  Fuad Hasim . S.Ag

Sekretaris II                           :  Budiyono S.Pd

Bendahara I                          :  Hj. Siti Maemunah

Bendahara II                         :  Ir. Sri Heri Susanti

Sie. Personalia                     :  Muhadi.S A.Md

Sie. Kurikulum                     :  Imam Satibi M.Pd I

Sie. Sarana Prasarana       :  K. Ahmad Musholi (Alm)

Berkat kekompakan dan kerja keras para pendiri akhirnya proses perizinan berjalan dengan lancar tanpa adanya kendala yang berarti. Surat izin operasional penyelenggaraan SMK Ma’arif 9 Kebumen di Klirong terbit sebagaimana kompetensi keilmuan yang diajukan yakni jurusan teknologi dan Bismen dengan prodi otomotif, perkantoran/sekretaris dan pemasaran/penjualan. Penggabungan antara teknologi dan bismen diharapkan mampu mengakomodir kebutuhan animo masyarakat di Kecamatan Klirong dan sekitarnya.